该同志自担任班主任工作以来，关爱学生，工作认真踏实，注重学生学习能力和思维能力的培养，得到学生和领导的一致好评，尽心尽力的做好本职工作，为成为一名优秀的班主任而努力，所在的班集体学习氛围浓厚，同学们互帮互助，积极参加各种团体活动，积极完成任课老师布置的学习任务，课程成绩优异，荣获先进班集体称号。

关爱学生，多方面关注学生的动态，不仅关心他们的学习，也关心他们的情绪和生活。首先通过学习学校的相关准则，了解班主任职责，在日常的教学和生活中逐一践行。参与学生的课堂，通过任课教师和去课堂上直接听课等方式，了解学生在课堂上的表现，通过问卷调查和面对面谈话等方式，去了解同学们在学习中的困扰，协助他们找到解决的办法，培养他们独立解决问题的能力，通过分享趣味视频、分组展示等形式调动学习的积极性。对于有困难或者情绪有波动的同学，比如说参军复学的同学，生病的同学，家里贫困的同学等等，及时的沟通和疏导，主动提供力所能及的帮助，号召班干部和宿舍同学多多的关心。

善于组织和管理学生，在每学期初建立班级的管理制度，选拔和培养优秀的班委团体，首先严格的要求班委，让他们在班级中起到好的带头和示范作用，让学生自己管理自己。对日常的每个环节，都严格的执行相应的准则，早操，课堂，课间，午休，晚自习等，多多组织班级合同，增强学生集体自豪感。至少每月召开一次班会，让同学们有时间面对面交流，增强感情，一起分享生活和学习中的快乐。

做学生和家长的朋友，利用家校群、QQ群和家长沟通，积极于家长沟通学生在学校的表现，同他们一起商讨制定学生的职业生涯规划，为学生的健康成长出谋划策。另一方面，通过家长，全面了解学生状态，解决学生学习中的问题。