按照学院教育实践活动领导小组办公室《关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》精神的要求，结合熊仕涛书记《再认识，群众路线与服务学生成长成才》和魏少峰院长《党的群众路线教育实践活动——做纯洁的共产党员》等报告的精神，船海学院党总支精心研究、合理部署，扎实开展“为了谁、依靠谁、我是谁”为主题的大讨论活动。
结合已经开展的人才培养质量大讨论和“找差距、转作风、提效能、促发展”主题教育活动，通过“马克思主义群众观点和党的群众路线”专题学习讨论活动从思想认识上进一步解决“为了谁”的问题，自觉做到以师生员工为本，一切工作为了师生员工、一切工作服务师生员工；解决“依靠谁”的问题，坚持师生员工的办学主体地位，尊重师生员工的首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决“我是谁”的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生员工满意的干部。
1、期初，根据新学期工作的需要召开了船海学院全体教职工大会。会上结合人才培养质量大讨论和船海学院当前教育教学实际，船海学院领导班子认真分析了当前船海学院教育教学的实际情况和存在的突出问题，提出了扎实开展以“为了谁、依靠谁、我是谁”的主题讨论活动，查找问题，突出重点，按照“以前为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的要求，提高自身素质，增强服务意识，大力提高教育教学质量。
2、船海学院党总支组织开展党的群众路线大讨论活动
1）船海学院党总支通过召开总支扩大会议部署工作。通过召开总支扩大会议，将讨论的内容、学习的要求进行明确安排。要求下属各支部统筹安排，充分利用教育活动时间，充分利用QQ群，充分利用网络平台认真组织开展“我是谁、为了谁、依靠谁”的讨论活动。
2）广大党员同志认真讨论，达成了广泛一致的意见。
通过讨论大家一致认为：
（1）“我是谁”的问题。①我是人民教师。光荣而神圣的职业，我们一定要维护人民教师的荣耀，同时更要牢记人民教师的职责和使命，扎实开展各类教育教学活动，恪守职业道德规范。②我是师长。作为师长，我们有教育学生的责任和义务，要牢固树立学生是接受教育的思想，既然学生选择了武汉船院，选择了我们，我们就没有推辞的理由，也没有选择学生的理由，树立“有教无类”的教育思想，为了一切学生的成长成才不懈努力。同时，作为师长我们的一言一行都可能成为学生的学习和效仿的典范，在平时的工作中一定要注意个人的言行形象，做学生的正面的楷模。③我是服务者。要树立为学生服务的思想和意识，在维护师道尊严的同时更重要的是树立为学生服务的意识。开展教育教学活动是服务、开展管理是服务、与学生谈话交流也是服务。树立为学生服务、为学生成长成才服务的意识，所做的一切工作都要围绕更好地让学生成长成才。
（2）“为了谁”的问题。①为了一切学生。因为有了学生学校才能称之为学校，也是有了学生教师才能称之为教师，教师的职责就是为了学生，为了学生的成长和成才。②为了老师。教师是学校的主体，作为管理者在开展日常工作中要破除“我是管理者，我是管你的”陈旧观念，树立为广大教师服务的意识，为广大教师更好地开展教育教学工作铺平道路，扫清障碍。③为了学校。学校是大家的，是我们赖以生存的平台，学校的兴衰成败关乎每一个教职工的切实利益，同时，每一位教职工的工作状态也影响着学校的生存发展。我们需要树立主人翁的责任意识，不论自己在什么岗位上，都要认真做好自己的本职工作，做好了本职的工作就是为了学校的发展贡献了最大的力量。
（3）“依靠谁”的问题。①依靠广大教职工。学校是大家的，建设发展也是要靠大家。在开展各类工作中都要牢固依靠广大教职工，充分发挥广大教职工的聪明才智，调动广大教职工工作热情，为学校的建设发展积极贡献力量。②依靠学生骨干力量。在学生日常教育管理中，为了克服专职学生管理人员少，管理工作量的困难，要充分发挥学生骨干在学生教育管理中的积极作用，认真教育引导学生骨干积极参与日常教育管理。③依靠各类规章制度。在开展各项工作中一定要严格遵守各项规章制度，积极学习和贯彻各项制度，同时，按照当前二级管理的要求，认真结合船海学院实际，大力推进二级学院各项制度建设，将各种常规工作都规范到制度范围内，为各项工作的顺利开展创造便利条件。（船海学院党总支）