江苏一队指导老师陈慧、王滢：磨练技能没有捷径　掌握技能成就未来

“接到通知后，我们进行了为期两个多月的准备，并为队员们制定了详细的培训计划。”陈慧老师说：“我们的指导老师在训练中一直强调选手要注重技术和细节，勤于练习，要求他们每天自我总结。技能的掌握没有捷径！”

据悉，在去年的全国职业院校技能大赛中，江苏海事职业技术学院代表队取得了三等奖的成绩。王滢老师表示,去年参赛获奖的学生已在不少知名企业工作，他们通过参加国赛，对技能的掌握度已经达到熟练的程度，直接做到了与企业对接，深得企业的喜欢。

广西一队卢宝初老师：分工明确　协调合作

“只要每个人完成好属于自己的一部分，就能获得最大值。”卢宝初老师说道。接到参加国赛通知之后，北海职业学院的学生就开始着手准备。卢宝初老师介绍到：“我们坚信1+1>2的观点，合作就能创造更高的价值。所以在训练过程中，除了选手的个人技能操作要求，我们主要训练的就是队员们的合作默契程度。如果有哪一个环节出了问题，我们会一起商讨，然后想出具体的解决方案。”

陕西一队指导老师韩涛：克服障碍　积极备赛

韩涛老师说，这是他们第一次参加比赛，该校领导和老师都非常重视，在接到国赛通知的之后，针对学校的设备不完善的情况，他们立马来到武汉相关院校学习。老师和选手们不仅要奔波于武汉各地，还要克服场地不适应、初次参赛经验不足等困难，但三个参赛队员从来都没有抱怨过。韩老师告诉记者，陕西的孩子出了名的“淳朴”，每天三场训练，从来没有迟到早退，每天都会训练到深夜。正是他们这种不怕苦的精神使得他们在国赛的道路上越走越坚定。

辽宁一队指导老师郑学贵：培养职业精神　提高综合素质

郑学贵老师告诉记者，在国家大力发展职业教育体系的背景下，举办国赛是大有裨益的。职业教育强调学生的动手与创新能力，本次赛项“船舶主机与轴系安装”是船厂工作的核心内容，通过这样的设计做到了与船企工作的零对接。对于学生而言，老师根据大赛规章教学增加了平常学习的难度，培养了学生的职业精神。他们在国赛中练就了的一身好本领，在训练中动手能力大大的提高，心理素质也得到了加强，面对未来的复杂的就业环境做到了有备无患。对于学校而言，如今相当多的竞赛内容已经被纳进学校课程，通过全国职业院校技能大赛完善教学设备,这对老师的教学水平和专研能力都会有不小的提升。（党委宣传部新闻中心学通社　袁薇薇陈航行　陈金港　陈勇吉李圆圆　动力记者团　王雄）